ROTEIRO PARA PRODUÇÃO DO VÍDEO DA FEIRA DE TECNOLOGIA

INFORMAÇÕES GERAIS

  • Título do Vídeo: Conectados ao Futuro: Feira de Tecnologia da Escola Assisolina Assis Andrade
  • Duração Total: Aproximadamente 9 minutos e 30 segundos
  • Público-Alvo: Alunos do Ensino Fundamental, pais e comunidade escolar
  • Objetivo Principal: Apresentar os projetos da Feira de Tecnologia e incentivar matrículas no curso técnico

PARTE 1 – 3º ANO TÉCNICO (ABERTURA E IMPACTO)
Duração: 0:00 – 2:30
Locais: Laboratório de Informática 02 e Laboratório de Artes

CENA 1.1 – ABERTURA DINÂMICA

  • Visual: Sequência rápida de closes em telas de código, mãos digitando, LEDs piscando em Arduino, peças de computador, cabos de rede
  • Áudio: Música energética e moderna
  • Duração: 20 segundos

CENA 1.2 – VLOG DE ENTRADA

  • Visual: Alunos do 3º ano caminham na escola ou entram no laboratório
  • Áudio: “E aí, pessoal! Tudo bem? Bem-vindos à nossa Feira de Tecnologia! Vocês já imaginaram criar uma carteira digital ou comandar um carrinho de Lego com programação?”
  • Duração: 20 segundos

CENA 1.3 – CARTEIRA VIRTUAL

  • Visual: Aluno demonstra a interface do website no computador, mostra funcionalidades como cadastro ou pagamento
  • Áudio: “Nosso projeto é uma carteira virtual. É como se a gente criasse um app de pagamento, aprendendo sobre segurança e programação web.”
  • Duração: 35 segundos

CENA 1.4 – CARRINHO LEGO

  • Visual: Carrinho de Lego se movendo pelo chão, controlado por computador ou celular
  • Áudio: “E este é o nosso carrinho autônomo. A gente programa a rota que ele deve seguir, unindo robótica, lógica e diversão!”
  • Duração: 25 segundos

CENA 1.5 – TRANSIÇÃO

  • Visual: Aluno olha para câmera
  • Áudio: “E isso é só o começo. Quer ver o que as outras turmas estão preparando? O curso técnico é isso: cada ano uma nova descoberta!”
  • Duração: 20 segundos

CENA 1.6 – VINHETA

  • Visual: Tela com texto informativo
  • Áudio: Música de fundo
  • Texto: “Feira de Tecnologia – 25 e 26/11 – Escola Estadual Assisolina Assis Andrade”
  • Duração: 30 segundos

PARTE 2 – 2º ANO TURMA 01 (WEBSITES E PROGRAMAÇÃO)
Duração: 2:30 – 5:00
Local: Laboratório de Informática 02

CENA 2.1 – APRESENTAÇÃO

  • Visual: Alunos no laboratório, um aluno principal fala com a câmera
  • Áudio: “Olá Galera, vocês gostam saber de notícias na internet? Nós estamos criando o Jornal Online da nossa escola!”
  • Duração: 20 segundos

CENA 2.2 – JORNAL ONLINE

  • Visual: Navegação pelo website, mostra capa, notícia exemplo e área administrativa
  • Áudio: “A gente aprende HTML, CSS e JavaScript para dar vida ao site. É incrível ver uma ideia sair do papel e virar um site real.”
  • Duração: 50 segundos

CENA 2.3 – DEPOIMENTO

  • Visual: Outro aluno da turma dá depoimento
  • Áudio: “Antes eu só usava a internet. Agora eu entendo como ela funciona por trás e posso criar minhas próprias coisas. É poder criar mundos digitais.”
  • Duração: 20 segundos

CENA 2.4 – TRANSIÇÃO

  • Visual: Aluno principal finaliza
  • Áudio: “E para conectar tudo isso, a gente também aprende na prática. Agora, deixe a turma 02 mostrar como a internet chega até nossos computadores!”
  • Duração: 10 segundos

CENA 2.5 – CENAS ADICIONAIS

  • Visual: Alunos colaborando, programando, close em código
  • Áudio: Música de fundo
  • Duração: 50 segundos

PARTE 3 – 2º ANO TURMA 02 (CONEXÕES REAIS E VIRTUAIS)
Duração: 5:00 – 7:00
Locais: Laboratório de Informática 02 e Laboratório de Informática 01

CENA 3.1 – LOJA VIRTUAL

  • Visual: Demonstração do website de e-commerce, mostrando adicionar produto ao carrinho
  • Áudio: “Se o jornal informar, a loja vende! Criamos esta loja virtual do zero. Aprendemos a programar sistemas complexos como uma loja virtual completa.”
  • Duração: 30 segundos

CENA 3.2 – TRANSIÇÃO

  • Visual: Mudança entre laboratórios
  • Áudio: “Mas nenhum site funciona sem uma boa rede de computadores. Vamos lá no laboratório ao lado ver a parte física da internet!”
  • Duração: 10 segundos

CENA 3.3 – CABEAMENTO

  • Visual: Alunos crimpando cabos, conectando em switches, organizando rede no patch panel
  • Áudio: “Parece magia, mas é ciência! Aprendemos a montar a infraestrutura que leva a internet para todos os computadores da escola.”
  • Duração: 50 segundos

CENA 3.4 – TRANSIÇÃO

  • Visual: Aluno olha para câmera
  • Áudio: “Tudo o que vocês viram até agora começam no primeiro ano. Quer ver a base de tudo isso?”
  • Duração: 30 segundos

PARTE 4 – 1º ANO (FUNDAMENTOS E PRIMEIROS PASSOS)
Duração: 7:00 – 9:00
Locais: Laboratório de Artes e Laboratório de Informática 01

CENA 4.1 – INTRODUÇÃO

  • Visual: Alunos do 1º ano sorridentes se apresentam
  • Áudio: “A gente chegou no técnico sem saber quase nada, e olha só o que já estamos fazendo!”
  • Duração: 15 segundos

CENA 4.2 – T01 ARDUINO

  • Visual: Lixeira com sensor abrindo, carrinho se movendo, aranha robô
  • Áudio: “Com o Arduino, a gente dá vida às coisas! Programamos sensores e motores. É a primeira vez que você vê um código seu afetar o mundo real.”
  • Duração: 35 segundos

CENA 4.3 – T02 MANUTENÇÃO

  • Visual: Computador desmontado, identificação de peças, computador montado funcionando
  • Áudio: “Aqui a gente perde o medo de abrir um computador. Aprendemos o que cada peça faz e como consertar. É como ser um médico de computador!”
  • Duração: 30 segundos

CENA 4.4 – T03 ARDUINO

  • Visual: Projeto de estacionamento com sensor indicando vaga livre/ocupada com LED
  • Áudio: “Nosso projeto simula um estacionamento inteligente. É um problema real que a gente tenta resolver com criatividade e tecnologia.”
  • Duração: 25 segundos

CENA 4.5 – MENSAGEM FINAL

  • Visual: Vários alunos do 1º ano juntos falam para câmera
  • Áudio: “Vale super a pena! Não tenham medo, venham fazer parte disso!”
  • Duração: 15 segundos

PARTE 5 – 3º ANO TÉCNICO (ENCERRAMENTO)
Duração: 9:00 – 9:30
Local: Pátio da escola

CENA 5.1 – MONTAGEM FINAL

  • Visual: Colagem das melhores cenas de todas as turmas
  • Áudio: Música inspiradora com voz em off: “Do primeiro ao último ano, cada projeto é um novo desafio, uma nova conquista.”
  • Duração: 15 segundos

CENA 5.2 – CHAMADA FINAL

  • Visual: Todos os anos técnico reunido no pátio, olhando para câmera
  • Áudio: Voz em off: “Este é o nosso curso técnico. Um curso que transforma curiosidade em carreira. Garanta sua vaga! Faça sua matrícula. Venha construir o futuro conosco!”
  • Duração: 10 segundos

CENA 5.3 – TELA FINAL

  • Visual: Logo da escola e textos informativos
  • Textos: “Feira de Tecnologia – 25 e 26/11”, “Obrigado por nos Visitar!”, “Matrículas Abertas para o Curso Técnico”, “CEEFMTI Assisolina Assis Andrade”
  • Duração: 5 segundos